domingo, 30 de outubro de 2011

REALIZAÇÃO ENADE 2011 - PEDAGOGIA


De acordo com a LEI No 10.861, DE 14 DE ABRIL DE 2004.  que institui  o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior – SINAES, o ENADE é um componente curricular obrigatório, conforme dispõe o Artigo 5° Parágrafo V da referida Lei :
§ 5o O ENADE é componente curricular obrigatório dos cursos de graduação, sendo inscrita no histórico escolar do estudante somente a sua situação regular com relação a essa obrigação, atestada pela sua efetiva participação ou, quando for o caso, dispensa oficial pelo Ministério da Educação, na forma estabelecida em regulamento.

Assim, como temos divulgado em diversas ocasiões, este ano haverá realização do Exame para estudantes do Curso de Pedagogia no dia 06 de novembro de 2011. Para realizar a prova, o(a) estudante deve acessar o site do INEP, responder ao Questionário do Estudante e fazer a consulta ao local de prova.

Aos interessados em saber como foram as provas do ENAD do Curso de Pedagogia realizadas nos anos de 2008 e 2005 com seus respectivos gabaritos, elas encontram-se disponíveis no site do INEP.  Veja acima o indicador ENADE neste blog ou clique aqui para acessá-las

Lembramos que o Relatório de Auto-Avaliação do Curso de Pedagogia, elaborado pela então Coordenadora Lucia S. Hardt, aprovado na  160 ª Reunião do Colegiado do Curso de Pedagogia da UFSC, realizado no dia 15 de setembro de 2009 (Ata da 160ª), indicava as propostas de ação : 
“(...)Tendemos a afirmar que o resultado não expressa com fidelidade o desempenho acadêmico dos estudantes pelas razões já explicitadas acima. Os alunos tem condições de apresentar um outro resultado e deveremos nos empenhar para que isso se realize. Objetivamente estamos propondo as seguintes ações:
1)  Divulgar o Enade nas salas de aula apresentado sua importância  e relevância social e acadêmica
2) Planejar um evento interno com o intuito de informar, incentivar e acompanhar os estudantes
3) Solicitar na medida do possível que os docentes discutam o tema com os estudantes definindo tempo adequados para isso
4) Socializar e disponibilizar no site do curso provas anteriores para que os alunos possam em alguma medida preparar-se para a avaliação.
5)  Envolver nas ações do curso o CALPE - centro acadêmico estudantil com o propósito de definir outras e novas estratégias verificadas e solicitadas pelos estudantes.
6)  Inserir o debate sobre o Enade nas reuniões regulares do colegiado debruçando-se sobre relatórios anteriores e definindo ações e estratégias de curso.”

Nesse sentido, ao encaminhar as ações acima, visamos uma maior discussão e um maior esclarecimento a respeito do ENADE na Pedagogia da UFSC, com intuito de contribuir para  “buscar consolidar um novo lugar e valor para a Pedagogia”.

Lembramos ainda que é necessário acessar o site do INEP para Resposta eletrônica ao Questionário do Estudante e consulta ao local de prova no site: http://enadeies.inep.gov.br/enadeIes/

Segue abaixo a RELAÇÃO ESTUDANTES DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFSC INSCRITOS NO ENADE PARA FAZER A PROVA NO DIA 06/11/2011

ADRIANA COSTA ALVES
ADRIANA HEREDIA DOS SANTOS
ALANA RODRIGUES LISBOA
ALCIONE NAWROSKI
ALESSANDRA SILVA
ALEXANDRA GABRIELA ZEN DE ANDRADE
ANA CAROLINA MOREIRA VICTORIA
ANA CAROLINA SANTANA BARON
ANA PAULA FERREIRA DE ARAUJO
ANDRA MARIA NUNES
ANDREIA ROSITA DE SOUZA
ANDRIELE RAMOS PELLENZ
BARBARA QUADROS ISIDORIO
BRUNA COSTA
BRUNA ELYSA LOPES PEREIRA
BRUNA REGINA CAVALHEIRO
CAMILA WILWERT VALTER
CARLA DE ALMEIDA PEREIRA VARANDAS
CARLA MARIA VENTURINI
CINTHIA DA SILVA CUNHA
CLEIDE MARI SILVA DE FREITAS
CONSTANZA ELIANA PRIETO ROJAS
DAFNE SOUSA CLARO
DANIELA ELI
DANIELA HAUSMANN
DANIELA NASCIMENTO
DANIELA TEREZINHA RITA
DANIELLE BARBOSA DE OLIVEIRA
DEBORAH CHRISTELLO NAZARIO
DEBORAH ESTHER GRAJZER
DENISE ALVARENGA GIAVONI
ELAINE ELIANE PERES
ELIZABETE SILVA
EVARISTO DOPICO LUZARDO
FABIELE MARTENDAL
FERNANDA GONCALVES
FERNANDA NAPOLEAO GILIOLI
FLAVIA LOURENCO
FLAVYELLE AGUIAR MACHADO BOPPRE
FRANCIELE CARMINATTI DOS SANTOS
FRANCIELE ROECKER
FRANCINE DE LIRA MARIOT
GABRIELA JULIO DA SILVA
GABRIELA VALDELINA DUARTE
GABRIELLA REGINA KNISS
GISELE GONCALVES
GISELI CRISTINA BOHNEN MARIA
GRAZIELA REGINA DOS SANTOS
HEIDY DACOREGIO KEMPER
ISABELA CRISTINA GERMANOVIX TOBOUTI
JANETE LOPES MONTEIRO
JAQUELINE VICENTE
JOICE TAISE MARTINS
JOSE FRAGA DE OLIVEIRA
JULIANA GILL DE SOUZA
JULIANA PEREIRA
KATIUSCIA SILVA DE LIMA
KETLIN FRANCINI SANTANA DE ANDRADE
LAIZ STUPP DE SOUSA
LAURA TERESITA YBOTY GAMARRA GILL
LEANDRO WEDEKIN
LISIANE SANTOS DIAS
LORENA HELIA DE JESUS
LUIZA HILDEBRAND DE MENDONCA ROCHA
LUIZA TURNES
MARCELA DE SOUZA
MARCELLA BRANDAO
MARCELO DOS SANTOS
MARIANGELA VIOLA
MARIELE MARTINS
MARILIA DE MEDEIROS LIMA
MARINA LUIZA BORGES COSTA
MIQUELI DOS SANTOS NUNES
MIRNA COIMBRA DE LUCA
MONICA CECHINEL
MONICA FELIX
PAMELA MARTINEZ CEZAR
PAULA MARTORANO NUNES
RAFAELA DA SILVA
RAFAELA ZAIA MACHADO
RENATA KARINA BIANCINI
RITA MARITE MORAIS MACHADO
ROSIANE PATRICIA BERNARDO
ROSILEI DE FATIMA SILVA
RUBIA VANESSA VICENTE DEMETRIO
SABRINA BOTELHO KONS
SABRINA ZILLI
SARITA RODRIGUES INACIO
SASKYA CAROLYNE BODENMULLER
SIBELE MARLENE CARVALHO PEREIRA
SILVANA GRABIA
SIMONE MARIA BITENCOURT
TARSILA BATISTA BRAGA
TEREZINHA MAY
THAMIRYS FRIGO FURTADO
VANESSA DOS SANTOS GREGORIO
WANESSA BRUNA SANTOS BRITO
YOLANDA RIBEIRO BASSETTI


sexta-feira, 21 de outubro de 2011

Políticas de formação docente em alguns países da América Latina


Com o objetivo de continuar a discussão sobre alguns aspectos da Formação de Professores em países da América Latina, iniciada na Semana da Pedagogia, o Grupo de Estudo sobre Educação na America Latina e o Grupo GEPETO convidam